Jawa · Kriya01
Batik
Kain, proses, dan pengetahuan yang diwariskan.
Batik menggunakan malam untuk menahan warna pada bagian tertentu dari kain. Proses ini membentuk motif melalui tahapan pengerjaan, bukan hanya gambar pada permukaan kain.
Baca pengantar +
Tradisi batik diwariskan di Jawa dan wilayah lain di Indonesia. Motif dapat berhubungan dengan lingkungan, sejarah, serta kehidupan masyarakat pembuatnya. Membaca batik perlu memperhatikan proses dan konteks setempat.
Sudut pandang untuk dijelajahi
Untuk riset dan karya kreatif, telusuri asal motif serta pembuatnya sebelum memakai suatu pola sebagai representasi budaya.
Ringkasan pengantar dari UNESCO — Pendidikan dan pelatihan batik di Pekalongan.
Usulkan tambahan atau koreksi
Jawa · Pertunjukan02
Angklung
Bambu dan kebersamaan dalam bermusik.
Angklung berkaitan dengan kehidupan budaya masyarakat Jawa Barat dan Banten. Permainannya menumbuhkan kerja sama, saling menghargai, dan kebersamaan.
Baca pengantar +
Pengetahuan tentang angklung mencakup keterampilan membuat alat dari bambu serta praktik memainkannya. Pewarisan berlangsung melalui pembelajaran formal, kegiatan komunitas, dan pertunjukan.
Sudut pandang untuk dijelajahi
Dalam pembelajaran, angklung dapat menjadi pintu masuk untuk membahas hubungan musik dengan kerja bersama.
Ringkasan pengantar dari UNESCO — Keputusan tentang Indonesian Angklung.
Usulkan tambahan atau koreksi
Jawa · Pertunjukan03
Wayang
Cerita yang hidup melalui pertunjukan.
Wayang mempertemukan boneka, penceritaan, dan musik. Tradisi ini berkembang di Jawa, Bali, serta wilayah lain dengan ragam bentuk dan gaya pertunjukan.
Baca pengantar +
Dalang menggerakkan tokoh dan membawakan cerita. Bentuk wayang meliputi boneka kayu dan wayang kulit dengan bayangan pada layar. Perbedaan bahan, tokoh, musik, dan cara bertutur perlu dilihat dalam konteks tradisinya.
Sudut pandang untuk dijelajahi
Untuk media dan pendidikan, kenali jenis pertunjukan sebelum menyebut semua bentuk wayang sebagai wayang kulit.
Ringkasan pengantar dari UNESCO — Wayang puppet theatre.
Usulkan tambahan atau koreksi
Sulawesi · Pengetahuan lokal04
Pinisi
Keterampilan membangun dan mengarungi laut.
Dalam uraian UNESCO, pinisi merujuk pada tata tiang dan layar kapal dari tradisi pelayaran Sulawesi. Pengetahuannya terkait erat dengan seni pembuatan perahu di Sulawesi Selatan.
Baca pengantar +
Pusat pembuatan perahu antara lain berada di Tana Beru, Bira, dan Batu Licin. Keterampilan diwariskan melalui keluarga serta pembagian kerja. Hubungan antarpembuat perahu dan pengguna kapal menjadi bagian dari kehidupan komunitas.
Sudut pandang untuk dijelajahi
Untuk narasi wisata, jelaskan keterampilan dan komunitas pembuatnya, selain bentuk kapal yang terlihat.
Ringkasan pengantar dari UNESCO — Pinisi, art of boatbuilding in South Sulawesi.
Usulkan tambahan atau koreksi
Papua · Kriya05
Noken
Simpul, serat, dan kehidupan sehari-hari.
Noken adalah tas yang dibuat dengan teknik simpul atau anyaman dari serat kayu atau daun oleh masyarakat di wilayah Papua. Teknik pembuatannya beragam antarkomunitas.
Baca pengantar +
Noken dipakai untuk membawa hasil kebun dan barang kebutuhan sehari-hari. Dalam konteks tertentu, noken juga menjadi bagian dari perayaan atau pemberian sebagai tanda perdamaian. Bahan, cara membuat, dan maknanya perlu dipahami bersama masyarakat pembuatnya.
Sudut pandang untuk dijelajahi
Untuk penulisan dan desain, hindari menganggap semua noken memiliki bahan atau makna yang sama.
Ringkasan pengantar dari UNESCO — Noken multifunctional knotted or woven bag.
Usulkan tambahan atau koreksi
Bali · Pengetahuan lokal06
Subak
Air, pertanian, dan hubungan antarmanusia.
Subak merupakan sistem pengelolaan air secara bersama yang membentuk lanskap pertanian Bali. Jaringan saluran air, persawahan, dan pura air saling terhubung di dalamnya.
Baca pengantar +
